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垃圾分类，一样平常是指按一定划定或标准将垃圾分类贮存、投放和搬运，从而转酿成公共资源等一系列的运动。
怎样做好这些事情？看起来简朴，但似乎又没那么容易。什么是可接纳垃圾，什么是有害垃圾，有人可能不太清晰，上海甚至还接纳了“干垃圾”“湿垃圾”的分法，更有人傻傻分不清。
怎样有用推动“垃圾分类”政策落地操作？让各人花了不少心思，我们可以把流程拆解一下：
（1）住民分类环节。这个环节是基本条件，追念一下，我们自己在做分类时，是否遇到来自意识与认知上的挑战。好比，每当自己要处置惩罚纷沉重大的垃圾时，意识上受惯性的影响，心里有十万个不肯意，同时在“垃圾的分类”知识认知上，也充满困扰，不知道怎么分。
解决这一步的要害在于，我们要提升环保的意识与认知，真正深刻体会与明确环保的主要性，通过互联网、电视、广播、报刊等公众传媒与公共运动空间的宣导，把环保的行为落实到事情与生涯的点点滴滴中，这个历程需要时间的沉淀。
或者由某个主要事务引起的普遍关注与全民科普。好比，新冠疫情引起各人对戴口罩的普及。
（2）投放环节。这是各人较量头疼又是要害的环节，住民关于怎样合理投放而懊恼，主管部分关于怎样指导住民合理投放而提出种种解决计划，涌现出许多立异的做法：
有手法立异，住民不必自己投放，主管部分专门派人来收�� ；有模式立异，住民担当监视员，自己的社区自己做主 ；也有工具立异，在社区安顿智能投放箱，高效识别垃圾分类与投放问题等等。
（3）接纳环节。投放完就是接纳环节了，我也一度担心，我们好禁止易在社区把垃圾分好类，接纳时，会不会又把所有垃圾整到一起了？以是，“垃圾分类”问题需要的是全链条的解决计划。
环保再生环节。前面也有说“垃圾是放错地方的资源”。我们处置惩罚好有害垃圾之后，其他垃圾的环保再生也是主要的内容，常见的废旧纸皮、废铁、塑料瓶等物品，都是环保再生的资源。好比，被接纳的塑料瓶被洗濯清洁后，瓶盖、瓶身和外包装塑料纸疏散，塑料切片、抽丝、冷却集丝，天生纱线最终可以织成面料，可以做裁缝服或其他布品。
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