马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地。增强马克思主义学院建设，是深化马克思主义理论研究和建设的主要行动，是作育堪当民族再起重任时代新人的基础工程。党的十八大以来，以习近平同志为焦点的党中央高度重视马克思主义学院建设，探索马克思主义学院高质量生长方略，一直提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才作育的顽强阵地。新时代马克思主义学院建设生长取得了长足希望，组织向导与治理日臻完善、头脑政治理论课（以下简称“思政课”）刷新立异效果显著、马克思主义理论学科建设一直强化、师资步队建设生长壮大、社会效劳与社会影响显著提升。
组织向导与治理日臻完善
党的十八大以来，党中央的周全向导和有关部分的组织治理，为增强新时代马克思主义学院建设指明晰准确偏向、涤讪了优异基础、提供了坚实包管。
坚持和增强党对马克思主义学院建设的周全向导。一是抓好班子成员，强化党政向导班子建设。马克思主义学院党政向导班子研判形势、举旗定向，起劲推动高校党建与马克思主义学院建设深度融合。二是聚焦责任主体，明确责任人责任和要求。高校压紧压实马克思主义学院建设主体责任，党委书记和校长推行第一责任人职责，带动讲思政课、带入耳思政课、带动联系思政课西席，包管每学期至少召开1次专题聚会，研究马克思主义学院建设重点事情。三是落实立德树人，作育堪当民族再起重任的时代新人。高校坚持把立德树人效果作为磨练事情的基础标准，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程增强建设，一直提高马克思主义学院建设水平和思政课教育教学质量，鼎力大举作育德智体美劳周全生长的社会主义建设者和接棒人。
坚持马克思主义的鲜明导向和办学原则。一是坚持“马院姓马，在马言马”。马克思主义学院作为学习研究宣传马克思主义的主阵地，必需始终坚持马克思主义指导，坚持用马克思主义视察时代、掌握时代、引领时代，让基来源理酿成生动原理，让基础要领酿成管用步伐。二是坚持“自力设置、直属学校向导”的统一要求。马克思主义学院的建制生长突飞猛进，阻止2021年底，天下马克思主义学院有1400余家，其中37家马克思主义学院相继入选天下重点马克思主义学院，同时一批特色马克思主义学院（含高职高专类院校）先后涌现，逐步形成以天下重点马克思主义学院为牵引，种种马克思主义学院相互增进、配合生长、一体推进的生长时势。三是坚持开放办院、建设协同机制。秉持协同育人理念，深入政府机关、社区街道、企事业单位，开展理论宣讲、调研实践、自愿效劳等，起劲构建校内校外、课内课外、线上线下协同育人的配合体，形成院校联动、一体推进的良性态势。部分高职高专类院校的马克思主义学院在健全德技并修、工学团结育人机制的基础上，充分使用产教融合、校企相助的有利条件，一直实现课堂教学与生产实践、社会生涯、先进典范等实时联动。
一直建设健全马克思主义学院各项事情的制度机制。一是增强顶层设计，制订中恒久生长妄想。一直增强顶层设计，编订切合思政课建设需要和马克思主义理论学科生长要求的生长妄想，做到每学期有事情妄想、每学年有事情总结。二是以党建事情为重点，健全各项事情机制。马克思主义学院通过推选、学习优异支部模范，把抓好党建事情作为办学治院的基本功。教育部通过开展党组织“对标争先”建设妄想，先后培育建设出天下党建树模高校20所、标杆院系199个、样板支部1655个，评选建设高校“双带动人”西席党支部书记事情室200个，建设了两批“百个研究生样板支部”“百名研究生党员尖兵”。三是增强二级教代会建设，推进民主治理和民主监视。随着高等教育事业的生长，马克思主义学院认真做好二级教代会的建设事情，一直增强民主建设和制度建构，坚持院务果真，使二级教代会有章可循、富有生命力，成为同谋共促学院生长的有力平台。
头脑政治理论课刷新立异效果显著
党的十八大以来，以习近平同志为焦点的党中央高度重视思政课建设，作出系列重大决议安排，思政课建设在刷新中增强、在立异中提高，学生的知足度和获得感显着增强。
强化教学治理，严酷规范教学组织。在课本使用方面，马克思主义学院均接纳由马克思主义理论研究和建设工程统一组织编写和修订的高校头脑政治理论课重点课本，同时按期组织课本使用培训，以指导思政课西席吃准吃透课本基本精神，周全掌握课本重难点，做好课本系统向教学系统转化的事情。在课程设置方面，马克思主义学院严酷凭证教育部要求，落实课程学分及对应学时、合理安排教学使命，本科阶段开设“马克思主义基来源理”“毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论”“中国近现代史纲要”“头脑品德与法治”“形势与政策”等必修课，天下重点马克思主义学院率先周全开设“习近平新时代中国特色社会主义头脑概论”课 ；高等职业学校专科开设“毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论”“头脑品德与法治”“形势与政策”等必修课 ；硕士研究生阶段开设“新时代中国特色社会主义理论与实践” ；博士研究生阶段开设“中国马克思主义与今世”。
健全课程系统，打造思政课建设的特色履历。坚持用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人，在坚持思政课课程设置相对稳固的基础上，增强以习近平新时代中国特色社会主义头脑为焦点内容的课程群建设。37所天下重点马克思主义学院所在高校，及北京、上海、黑龙江等省市部分本科院校率先开设习近平新时代中国特色社会主义头脑概论课。
推进刷新立异，提升思政课教学实效。一是刷新教学模式，把原理讲深讲透讲活。驻足自身现实，起劲推进教学模式的刷新立异，把教学重点、社会热门、理论难点和学生特点细密团结起来，推广“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”有特色的品牌课。二是运用信息手艺，推动新媒体新手艺与思政课深度融合。教育部委托北京高校头脑政治理论课高精尖立异中心打造天下高校思政课西席网络整体备课平台，并以此为基础整合意会9大支持系统，建设笼罩每门思政课、效劳一线教学的问题库、案例库、素材库以及在线树模课程库等资源库。三是完善评价机制，逐步刷新完善审核方法。逐步刷新审核方法，以学生获得感为评价导向，综合审核学生对所学内容的明确和现实运用，注重考察学生用马克思主义态度、看法和要领剖析问题、解决问题的能力。
善用大思政课，把思政课小课堂和社会大课堂团结起来。一是拓展实践载体，富厚实践教学的内容和形式。紧扣新中国建设70周年、中国共产党建设100周年、北京冬残奥会等重大时间和事务节点，一直拓展思政课途径和载体，使用爱国主义教育基地、文化馆、科技馆、博物馆等实践基地，落实思政课实践教学学时学分。其中，本科从思政课现有学分中划出2个学分、专科划出1个学分，用于思政课实践教学。二是开展主题实践运动，指导学生深入下层、效劳社会、增添本领。马克思主义学院围绕脱贫攻坚、墟落振兴、抗击疫情、党史学习教育等主题，一连开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题实践运动。三是买通学段衔接，统筹推进大中小学思政课一体化建设。教育部建设大中小学思政课一体化建设指导委员会，一直强化推进大中小学思政课一体化建设的责恣意识和使命继续，通过结对共建的多样形式开展大中小学跨学段交流钻研，增进教学内容和目的循序渐进、螺旋上升。
马克思主义理论学科建设一直强化
党的十八大以来，以习近平同志为焦点的党中央从党和国家事业生长的战略要求出发，周全建设一流马克思主义理论学科，切实验展马克思主义理论学科对哲学社会科学建设的引领作用。
把准学科定位，聚焦马克思主义理论教育教学和研究阐释。党的十八大以来，马克思主义学院支持马克思主义理论学科优先生长、优势生长、优质生长。阻止2021年底，天下马克思主义理论一级学科博士点增添到104个，一级硕士点增添到279个。一方面，推动马克思主义理论一级学科整体生长。规范和完善二级学科设置，聚焦马克思主义理论教育教学和研究阐释，牢牢围绕习近平新时代中国特色社会主义头脑学术化、学理化，从整体上研究马克思主义基来源理和科学系统，深入研究马克思主义经典作家学说、马克思主义中国化的理论效果，重点增强今世中国马克思主义、二十一世纪马克思主义原创性研究。另一方面，增强马克思主义学科群建设。马克思主义学院还起劲推动与马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史等相关学科联动生长，与哲学社会科学其他学科协同生长，挖掘回应时代需求的理论和学科生长点，切实验展马克思主义理论学科的引领作用。
凝练专业偏向，推出系列马克思主义理论研究效果。一是加大支持力度，推动科研效果向教学效果转化。严酷落实本科院校按在校生总数每年不低于40元、专科院校按每年不低于30元的标准，提取专项经用度于支持思政课西席学术交流、实践研修等，坚持开展科研效果评优奖励，加大对中青年西席的科研支持力度。国家社科基金、教育部“昌盛妄想”设立了思政课研究专项，3年累计立项近1000项，支持经费近3亿元。二是增强学术阵地建设，为马克思主义理论研究提供包管。一直增强马克思主义理论教学科研的学术阵地建设，将中央报刊以及地方主要党报党刊列入学校重点报刊目录，揭晓相关文章纳入职称评定和绩效审核。三是注重效果质量，形成系列有影响力的科研效果。马克思主义学院团结自身的特色和优势，推出多部重量级的研究效果。
提升作育质量，为马克思主义理论学科建设生长提供人才包管。一是增设本科专业，推动马克思主义理论人才作育进入新的生长阶段。2018年，教育部批准中国人民大学等8所高校首批设置马克思主义理论本科专业，实现了马克思主义理论本科专业从无到有的突破。阻止现在，已有46家高校马克思主义学院招收马克思主义理论本科生。二是完善本硕博一体化人才作育系统，作育马克思主义理论一流人才。马克思主义学院起劲探索本硕博相衔接的人才作育系统，统筹推进马克思主义理论学科本硕博一体化人才作育，构建完善马克思主义理论学科本硕博学科系统和课程系统。三是加大后备人才的作育力度，为思政课西席步队建设提供源源一直的人才。2018年，教育部最先实验“高校头脑政治理论课西席步队后备人才作育专项支持妄想”并逐步按需增添招生作育指标。马克思主义学院严酷落实相关划定，规范治理、包管质量，注重选拔作育高素质后备人才从事马克思主义理论研究和教育教学。
师资步队建设生长壮大
党的十八大以来，天下高校致力打造一支信仰坚定、学识渊博、数目富足、结构合理的西席步队，在师资步队建设方面接纳了系列强有力的步伐，思政课西席步队的理论功底和综合素养显著提升。
配齐建强思政课西席，打好师资步队建设基础关。党的十八大以来，经由天下各高校的起劲，思政课西席步队建设实现历史性突破，在数目、结构以及影响力等方面有了显着改观。一方面，思政课西席步队数目显著增添。马克思主义学院严酷凭证师生比不低于1:350的比例配齐建强西席步队。阻止2021年底，高校思政课专兼职西席凌驾12.7万人，比2012年增添7.4万人，西席配备总体抵达师生比1:350的要求。另一方面，思政课西席步队结构素质显着优化。专职思政课西席年轻化成为新态势，49岁以下西席占到77.7%，具有高级职称的占35%。同时，选聘高水平专家担当特聘教授，统筹高校党委书记、校长、院（系）党政认真人、名师各人和专业课主干西席、头脑政治教育主干等差别步队登上思政课讲台。
增强师德师风建设，严酷落实师德师风“一票反对”制。一是践行师德师风建设的主体责任。教育部建设天下师德师风建设专家委员会，各级党委政府及教育主管部分自动继续、有用作为，在西席培训、下层党组织建设、教职工理论学习中，增设师德师风建设和考察机制。二是增强师德师风教育培训。把头脑政治、清廉、法治、心理康健、清静等作为师德教育的主要内容，贯串西席培训全历程，立异师德教育形式，增强师德教育实效。三是强化师德师风宣传表扬及审核评价。马克思主义学院充分使用种种宣传阵地和工具，开展师德师风宣传运动，集中表扬优异西席的先进事迹。别的，还制订西席师德规范及评价计划，推行师德审核负面清单制，在西席年度审核、专业手艺职务评审、推优评先等方面，实验师德失范“一票反对”。
提升西席教学手艺，增强思政课西席综合素质。一是完善整体备课制度。马克思主义学院起劲建设健全整体备课制度系统，通过按期组织西席集中学习、讲树模课、相互听课，增进思政课西席互学互鉴。二是举行思政课西席研修班。依托首批天下重点马克思主义学院所在高�？估砺垩行�，依托高水平师范类院�？菇萄а行薜�，一直提升思政课西席步队的整体质量。三是优化西席审核评价机制。以育人效果为标准，一直完善体现马克思主义理论学科特点、切合思政课教学内在要求、有利于西席职业生长的审核评价系统，通过西席自评、学生评价、偕行评价、督导评价、社会评价等多种方法，为高质量教学提供包管。
社会效劳与社会影响显著提升
党的十八大以来，马克思主义学院围绕决议咨询和理论宣讲，开展社会效劳的质量有了较大提高，马克思主义学院影响力总体泛起上升态势。
建言献策，着力提供决议咨询。党的十八大以来，马克思主义学院凭证党中央战略决议安排，对党和国家事业中的重大问题，尤其是马克思主义理论相关问题，深入剖析研判、科学谋划，投身资政效劳事情。在调研咨询方面，马克思主义学院组织西席围绕社会重大理论和现实问题开展调研并提交咨询报告，组织西席加入各级党委政府主要文件、报告等起草事情，加入企事业单位决议咨询，使马克思主义学院在资政效劳、社会治理、政策制订等方面体现出主要价值。在社会兼职方面，马克思主义学院西席通过种种形式担当社会兼职，起劲加入到社会效劳中，为新时代中国特色社会主义现代化建设提供智力和人力支持。
自动发声，起劲开展理论宣讲。一是累积宣讲次数和受众人数逐年增添。据相关调研效果显示，仅2020年，加入调研的302所高校就举行了1.7万场次的理论宣讲运动，听众笼罩数273万余人，有用地推动党的理论立异效果“飞入寻常黎民家”。二是增强理论宣讲团建设。组建理论宣讲团，举行马克思主义理论和党的蹊径目的政策宣讲，通过理论平台推进十九届历次全会精神走进下层一线、走进田间地头，受到干部群众的一致好评。三是注重理论效果宣介。勉励西席起劲在《人民日报》《灼烁日报》等主要刊物上揭晓理论文章，在新华网、人民网等网络媒体上解读目的政策，在指导社会舆论、批判过失看法等方面施展主要作用。
党的十八大以来，马克思主义学院建设成绩是全方位的、开创性的。可是与新时代新要求相比，马克思主义学院在教育教学、研究宣传、步队建设、人才作育等方面还保存一定差别。进一步推动新时代马克思主义学院建设生长，必需将学习、研究、教育、宣传党的立异理论摆在突出位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人，把效劳党和国家的战略需求作为学院建设的主要目的，打造切合新时代要求的高素质思政课西席步队，一直谱写今世中国马克思主义、二十一世纪马克思主义研究新篇章。
