青年是祖国的未来,民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国共产党自建设以来,始终重视青年、信托青年、体贴青年,把作育、团结、依赖青年作为党的事情重点,指导青年生长,充分验展青年在党和人民事业生长中的生力军作用。百年党史昭示我们,党是青年生长的引路人。
中国共产党引领青年生长偏向
青年处在人生生长生长的要害时期,选择和坚持什么样的生长偏向和蹊径,决议着青年生长成才及国家前途运气。中国共产党引领青年生长,首在引领青年选择和坚持生长的准确偏向。
引领青年生长政治偏向。中国共产党指导青年生长的偏向,最主要的是指导青年坚持准确的政治偏向。党引领青年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义配合理想,一直把为高尚理想斗争的伟大实践推向前进。共产主义远大理想和中国特色社会主义配合理想以及实现高尚理想的坚定信心,组成了中国共产党理想信心的焦点内容。中国共产党的理想信心反应了人类社会生长的一定趋势和今世中国社会的生长偏向,体现了党和人民的高尚追求、最宽大人民的基础利益和青年生长生长的基础偏向。指导青年牢靠树立坚定准确的政治偏向,就是要指导青年沿着马克思主义科学理论和中国共产党理想信心指明的准确偏向前进。新时代中国青年自觉地沿着这一准确的偏向前进,才华顺势而为,因势而进,赢得灼烁的前途和未来。
引领青年生长价值取向。中国共产党向来注重用党的基础宗旨和价值追求指导青年确立准确的价值取向。坚持一心一意为人民效劳,是马克思主义政党的基础标记,也是中国共产党始终坚持的基础价值取向。这一价值取向的实质,就是要准确熟悉和处置惩罚政党与人民、小我私家与整体、“小我”与“大我”的关系,始终把工人阶级和最宽大人民的利益放在第一位,自觉为维护和实现最宽大人民的基础利益而斗争。中国共产党不但在实践中始终坚持这一基础宗旨和价值取向,并且注重结适时代的生长指导青年坚持准确的价值取向。进入新时代,习近平总书记提出了实现中华民族伟大再起的中国梦,要求宽大青年“把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同程序、与人民共运气”。
引领青年生长生长偏向。青年选择什么样的人生生长偏向,把自己作育生长成什么样的人,是关系青年自身生长与党和人民前途运气的重大问题。中国共产党向来重视青年生长偏向的指导。中国共产党的首创人之一李大钊说过,青年要“为天下进文明,为人类造幸福”。新中国建设以后,毛泽东同志提出要“使受教育者在德育、智育、体育几方面都获得生长,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,指明晰教育生长和青年生长的偏向。刷新开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平同志强调要作育有理想、有品德、有文化、有纪律的“四有新人”。进入新时代,习近平总书记指出,“同人民一道拼搏、同祖国一道前进,效劳人民、贡献祖国,是今世中国青年的准确偏向”,强调培育一代又一代拥护中国共产党向导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义斗争终身的有用人才。因此,与党和人民同向偕行,斗争共进,始终是青年生长生长的准确偏向。
中国共产党引领青年继续使命
中国共产党不但注重引领青年生长的偏向,还注重从差别时代的现实出发,引领青年认清、继续和践履自己的历史使命,在实现时代付与的历史使掷中生长生长。
引领青年认清历史使命。青年是最富有梦想、最富有生气的群体,青年的生长生长与自身对历史使命的自觉熟悉和继续密不可分。实现中华民族伟大再起,是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是时代付与中华子女尤其是青年一代的历史使命。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大再起是一项庆幸而难题的事业,需要一代又一代中国人配合为之起劲。”一代代青年的美美梦想和历史使命,始终与振兴中华的历史历程细密相连。宽大青年的梦想和使命,在革命战争年月,就是争取民族自力、实现人民解放;在社会主义革命和建设时期,就是改天换地、艰辛创业、建设祖国;在刷新开放和社会主义现代化建设新时期,就是开拓立异、锐意进取。新时代中国青年肩负着实现中华民族伟大再起中国梦的新的历史使命,这就是把我国周全建成社会主义现代化强国,使中华民族巍然屹立于天下民族之林。
引领青年继续历史使命。认清历史使命,是为了更好地继续历史使命。中国共产党十分重视引领青年在差别的历史时代,继续差别的历史使命,在中国特色社会主义新时代尤其云云。驻足中国特色社会主义新时代,习近平总书记明确指出:“新时代中国青年处在中华民族生长的最好时期,既面临着难堪的立功立业的人生境遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”今世中国青年尤其是青年学生,正处在实现“两个一百年”斗争目的和中华民族伟大再起中国梦的要害时期,生长时期与使命实现的要害时期高度耦合,肩负着极为重大的历史使命。实现第二个百年斗争目的,把我国建设成为社会主义现代化强国,当下高校学生和千万万万青年将全历程加入。新时代中国青年要“勇于继续这个时代付与的历史责任,励志勤学、受苦磨炼,在激情斗争中绽放青春光芒、康健成上前进”。今世青年只有自觉地继续起时代付与的历史使命,负重前行,高昂进取,才华在时代的舞台上实现伟大梦想,创立历史伟业,焕发青春光彩。
引领青年践履历史使命。中国共产党在引领青年认清和继续历史使命的同时,十分注重指导和推动今世青年践履历史使命。中华民族伟大再起中国梦的实现,要靠人民尤其是宽大青年恒久艰辛斗争和持之不懈的起劲,并且要开展具有新的历史特点的伟大斗争,同阻止中国生长的霸权主义作坚决的斗争,才华最后取得乐成。只管实现中华民族伟大再起中国梦的历程中会有挑战、有阻力、有危害甚至有曲折,但宽大青年要坚定跟党走,向着中华民族伟大再起的梦想前行。“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会期待犹豫者、懈怠者、畏难者。”只有艰辛斗争,坚定前行,勇猛搏击,才华实现梦想,成绩绚烂。习近平总书记指出,“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大再起的中国梦终将在一代代青年的接力斗争中变为现实。”接好前人的接力棒,跑好自身的接力棒,传好未来的接力棒,新时代中国青年才华为实现中华民族伟大再起的中国梦作出应有的孝顺。
中国共产党引领青年生长蹊径
中国共产党作为青年生长的引路人,十分注重从革命、建设和刷新的现实出发,引领青年走准确的生长蹊径。
引领青年认清准确的生长蹊径。我们党一直重视青年生长的蹊径问题,并且注重引领青年认清准确的生长蹊径。早在革命战争时期,毛泽东同志就提出了青年生长蹊径的问题,强调青年愿不肯意、实不实验与宽大工农群众相团结,是判断青年是否革命的基础标准。新中国建设后,毛泽东同志越发重视青年尤其是青年知识分子的生长蹊径问题,强调指出:“知识分子既然要为工农群众效劳,那就首先必需明确工人农民,熟悉他们的生涯、事情和头脑。我们提倡知识分子到群众中去,到工厂去,到农村去。”邓小平同志指出,“为了作育社会主义建设需要的及格的人才,我们必需认真研究在新的条件下,怎样更好地贯彻教育与生产劳动相团结的目的”。他以为,“这是作育理论与现实团结、学用一致、周全生长的新人的基础途径”。习近平总书记指出:“社会是个大课堂。青年要生长为中流砥柱之材,既要读万卷书,又要行万里路。”青年生长的准确蹊径就是要坚持与实践、与人民群众相团结。这条蹊径是青年生长的准确蹊径,是青年生长为党和人民需要的时代新人的必由之路。
引领青年掌握生长蹊径的实质。青年生长蹊径的实质,是在与实践、与人民群众相团结的历程中,受教育、作孝顺、长本领。习近平总书记指出,宽大青年“要坚持学以致用,深入下层、深入群众,在刷新开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会的大学校里,掌握真才实学,增益其所不可,起劲成为可堪大用、能担重任的栋梁之材”。青年只有在与实践、与人民群众相团结的历程中,才华真正从中受到教育,成为人民群众利益的自觉维护者和实现者;才华既读“有字之书”,学习理论知识,又读“无字之书”,探索社会现实,学到许多课堂上学不到的工具,并在这一历程中,提高自己运用理论、磨练理论、立异理论、生长理论的能力,增添自己的本领,增进社会的生长和自身的生长,为实验立异驱动生长战略,周全建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大再起的中国梦作出自己的孝顺。
引领青年坚持准确的生长蹊径。新时代,青年生长的准确蹊径仍然是与实践、与人民群众相团结,但其生长蹊径的时代内在和特点有所差别。中国特色社会主义进入新时代,“今世中国青年要有所作为,就必需投身人民的伟大斗争。同人民一起斗争,青春才华亮丽;同人民一起前进,青春才华高昂;同人民一起梦想,青春才华无悔”。在新的历史条件下,青年走与实践、与人民群众相团结的生长蹊径,一定要体现新的时代内在和特点,自觉坚持与周全建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大再起的实践及其主体人民群众的细密团结,投身新时代逐梦圆梦、兴国强国的伟大实践,并在这一历程中茁壮生长。
(作者单位系武汉大学马克思主义学院。骆郁廷系中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家,武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师——骆郁廷 付玉璋)