习近平总书记指出：“历史是最好的先生 ，它忠实纪录下每一个国家走过的足迹 ，也给每一个国家未来的生长提供启示。”党的十八大以来 ，习近平总书记就学习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史作出主要叙述、提出明确要求。党的十九届五中全会《建议》强调：“增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育”。这是以习近平同志为焦点的党中央基于历史和现实、着眼全局和久远作出的重大安排 ，关于我们开启新征程、创立新事业、争取新胜利具有主要意义。
重视历史教育是我们党的优良古板
我们党从降生之日起 ，就高度重视历史教育。重新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期 ，从刷新开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代 ，重视历史教育特殊是党史教育是我们党向导中国革命、建设、刷新一直取告捷利的主要缘故原由。
我们党一直有着重视历史教育特殊是党史教育的头脑自觉。在抗战时期 ，毛泽东同志就撰写了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《怎样研究中共党史》等文章 ，对党的历史举行总结。毛泽东同志指出：“若是不把党的历史搞清晰 ，不把党在历史上所走的路搞清晰 ，便不可把事情办得更好。”党的十一届三中全会之后 ，邓小平同志指出：“每个党、每个国家都有自己的历史 ，只有接纳客观的实事求是的态度来剖析和总结 ，才有利益。”党的十八大以来 ，以习近平同志为焦点的党中央高度重视历史教育。习近平总书记指出：“学习党史、国史 ，是坚持和生长中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门作业不但必修 ，并且必需修睦。”
为了增强历史教育特殊是党史教育 ，我们党接纳一系列有用行动。在延安整风时期 ，毛泽东同志主持编写《六大以前》《六大以来》《两条蹊径》等主要学习资料 ，推动党史教育在党内系统化、理论化、常态化。新中国建设后 ，党内历史教育一直生长 ，学习群体逐步向党外扩展 ，内容进一步富厚。1951年《中国共产党的三十年》正式出书 ，标记着包括党史教育在内的历史教育由党内推向天下 ，由干部教育逐步推向国民教育和社会教育等领域 ，党史教育进一步规范化、系统化、普及化。相关科学研究和人才作育事情机制日益完善 ，建设专门的党史研究机构 ，设立“中共党史”专业。《从鸦片战争到五四运动》《中国共产党的七十年》《中国共产党历史》等权威著作爆发了重大影响。党的十八大以来 ，以习近平同志为焦点的党中央高度重视历史研究和历史教育在全局事情中不可或缺的主要职位和作用 ，接纳一系列有用行动增强历史研究和历史教育 ，取得显著效果。
重视历史教育关于增强党的建设、推动党的事业生长施展了主要作用。纵观我们党百年风雨历程 ，每逢重大历史转折 ，我们党总是善于从历史中总结履历、寻找启示 ，历史教育成为增强党的建设、推动党的事业生长的制胜法宝。延安整风是以总结党的历史开启的 ，毛泽东同志亲自主持起草《关于若干历史问题的决议》 ，周全准确地总结了建党以来党的历史及其基本履历教训 ，关于统一全党头脑、完成新民主主义革命施展了主要作用。党的十一届三中全会之后 ，邓小平同志高度重视对党的历史履历的总结 ，亲自主持起草《关于开国以来党的若干历史问题的决议》 ，强调“总结已往是为了指导各人团结一致向前看” ，为把党和国家事情中心转移到经济建设上来作了头脑发动。党的十八大以来 ，我们党团结向导天下各族人民举行具有许多新的历史特点的伟大斗争 ，以习近平同志为焦点的党中央把学习党史、国史作为坚持和生长中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。习近平总书记关于学习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史的主要叙述 ，科学回覆了为什么学、学什么、怎样学等重大问题 ，为我们从历史中罗致智慧和实力提供了基础遵照 ，为坚持和生长中国特色社会主义凝聚起强盛精神情力。
争取新时代中国特色社会主义新胜利的重大安排
党的十九届五中全会对增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育提出新要求 ，体现了以习近平同志为焦点的党中央深邃的历史头脑、深远的历史眼光、深挚的历史情怀。增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育 ，是争取新时代中国特色社会主义新胜利的重大安排。
不忘初心、切记使命的内在要求。习近平总书记强调：“中国共产党人依赖学习走到今天 ，也一定要依赖学习走向未来。”新时代 ，增强理论武装事情 ，确保党员、干部不忘初心、切记使命 ，就要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑同砚习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史团结起来。通过学习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史 ，能使我们清晰地看到党的初心使命怎样在历史起点上凝萃、怎样在历史历程中升华、怎样在历史丰碑上镌刻 ；能让我们无论走得多远都不遗忘来时的路 ，深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易 ，更好践行初心使命。
从党的百年历程中罗致智慧和实力的内在要求。2021年是中国共产党百年华诞。从建党的开天辟地 ，到新中国建设的改天换地 ，到刷新开放的排山倒海 ，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成绩、爆发历史性厘革 ，波涛壮阔的百年历程纪录了我们党在内忧外祸中降生、在灾祸波折中生长、在攻坚克难中壮大的绚烂历程。深入学习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史 ，我们才华深刻明确党因何而生、红色政权从那里来、新中国怎样建设、中国特色社会主义怎样生长 ，从而一直深化对共产党执政纪律、社会主义建设纪律、人类社会生长纪律的熟悉 ，一直从历史中罗致智慧和实力。
为实现第二个百年斗争目的凝思聚力的内在要求。党的十九届五中全会深入剖析我国生长情形面临的深刻重大转变 ，强调目今和以后一个时期 ，我国生长仍然处于主要战略机缘期 ，但机缘和挑战都有新的生长转变。面临亘古未有的机缘和挑战 ，我们必需坚持战略定力 ，发挥斗争精神 ，树立底线头脑 ，向着中华民族伟大再起的雄伟目的勇猛前进。增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育 ，可以让人深刻感悟到 ，我们之以是能够创立经济快速生长事业和社会恒久稳固事业 ，靠的是有党始终作为中国人民最可靠、最顽强的主心骨 ，离不开党和人民在各个历史时期斗争中形成的伟大精神。要通过党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育 ，把党向导人民创立的伟大精神发挥光大 ，激励全党天下各族人民锚定第二个百年斗争目的 ，奋力争取周全建设社会主义现代化国家新的伟大胜利。
建设高质量教育系统的基础工程
青少年是祖国的未来、民族的希望 ，是党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育的重点群体。深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史的主要叙述 ，就要周全贯彻党的教育目的 ，指导宽大青少年学生读懂历史这部最好的教科书 ，从中源源一直罗致头脑养分 ，起劲生长为继续民族再起大任的时代新人。
增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育 ，要突出主题 ，指导宽大青少年学生认真学习我们党向导人民在革命、建设、刷新中取得的绚烂成绩、积累的名贵履历 ，重点学习差别时期涌现出的人民英雄和先进模范 ，牢靠树立人民群众是真正英雄的唯物史观 ，弘扬革命精神 ，培育和践行社会主义焦点价值观 ；指导宽大青少年学生认真学习党向导人民推进中华民族伟大再起的绚烂历程 ，特殊是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成绩、爆发的历史性厘革 ，使青年一代越发坚定实现中华民族伟大再起中国梦的信心和刻意。
增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育 ，要注重团结现实 ，指导宽大青少年学生在今昔比照中充分体会到现在的好日子不是从天上掉下来的 ，中国特色社会主义是干出来的 ，刷新开放是斗争出来的。青年一代要始终坚定马克思主义信仰 ，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义配合理想 ，坚信有习近平同志作为党中央的焦点、全党的焦点领航掌舵 ，有全党天下各族人民团结一心、顽强斗争 ，我们就一定能够战胜前进蹊径上的种种艰难险阻 ，一定能够在新时代把中国特色社会主义越发有力地推向前进。
教育部把增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史学习教育周全融入国民教育系统 ，开展了一系列事情。一是进课程课本主渠道。中小学语文、历史、品德与法治（头脑政治）三科和高校思政课统编课本均已周全落实要求 ，组织编写了一套准确性、头脑性、针对性、可读性强的大学生读本。二是进思政事情主阵地。将党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史作为主要内容纳入“开学第一课”等品牌教育运动。三是进网络空间主平台。通过国家中小学网络云平台等新媒体 ，立异教育方法。四是进研学实践大课堂。组织青少年学生瞻仰革命遗址 ，旅行博物馆、纪念馆等 ，学习革命英烈事迹 ，感悟伟大历史成绩 ，知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义 ，越发坚定实现中华民族伟大再起的信心和刻意。在中国共产党建设100周年之际 ，教育系统要把增强党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史教育作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的主要抓手 ，指导宽大青少年学生深刻熟悉中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好” ，在周全建设社会主义现代化国家、实现第二个百年斗争目的的新征程中放飞青春梦想。
